硕士生导师(另一位40岁刚带硕士两年)
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2023-11-23
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1. 硕士生导师,另一位40岁刚带硕士两年?
你好,我是小鸟教育记,下边由我来为你回答。
关于研究生选导师的问题,首先,看你这情况,都不是博导啊,在这种情况下,选择谁,就看这个导师的人品了。
先看人品针对你的情况,建议首先联系下这个导师的研究生师兄或者师姐,了解下情况。主要是54岁的这位导师,这个导师54岁了还是硕导,那就得具体了解下他的学生好不好毕业。
如果自己不想读博士的话,那硕士主要还是以毕业为主,能找个轻松点的有项目的老师是最好的,前提是这个导师人品要好。
要不然,你在研究生这几年,会非常难受,甚至会让你自己后悔读研。虽然这种导师一般在学校是极少数的,但是你要是遇到了,那就入坑了。
再看项目看看这两个导师的项目,当然这点你自己可能不一定能够了解到,不过通过第一个老师的学生,你应该是可以了解到一些情况的。
有项目的导师,当然对你是有利的,读研期间会比较充实,回头研二是读博还是工作,自己的选择会更多点。
课题组其实40岁的年轻老师,虽然说只带研究生两年,但往往这种老师有干劲,可能对学生管的严点。容易搞出来成果,而一些年龄大的老师,基本都到瓶颈了,大部分都没了干劲。
不要看40岁老师年轻,他们往往都是属于某一个大的课题组的,多数不会自己单干。你需要了解这个课题组的情况,看看自己导师属于什么层次。
总结一下要是以上的信息,你都没法了解到,而仅仅是想通过上边的情况来做选择的话,我的建议是,只要这两个导师,在学校没有啥人品问题,两个都可以选,随你便。
毕竟硕士阶段的毕业不像博士那样困难,只要你努力了,一般都能够按期毕业的。因此,仅仅想拿个硕士文凭,毕业找工作,就依靠老师的人品选择吧。
我是小鸟教育记,感谢您的阅读!
2. 学硕和专硕可以选同一个导师吗?
学说和专硕是可以选择同一个导师的,这是因为导师的硕士学生名额与具体的培养方式无关,既可以招收学硕,也可以招收专硕,因此并不会影响你选择导师。
3. 研究生联系几个导师比较好?
最好是只联系一个导师!如果楼主打算联系研究生的导师,根据个人经验,建议楼主选好导师后,只联系一个就行,不需要联系太多了,没有人喜欢墙头草。
4. 一个导师带多少个硕士研究生?
导师一般带几个研究生呢,让我们一起来了解一下吧。
研究生导师分为硕导和博导,硕导每届有2-3个学生名额,三年一共带10个学生的样子。博导每届带两个博士生和4-6个硕士生,三年共带二十多个学生。导师带学生的数量取决于老师的能力、职称、级别以及团队实力等情况。

一般刚升副教授的导师,带的学生名额是一个学硕加一个专硕。如果这个导师申请了国家级课题或者项目,学院会多给几个带学生的名额,就可以多收一两个学生。所以一个硕士生导师可以带几个学生,一般都是动态变化的。如果他的毕业学生出现延期或者学术不端行为,导师第二年的招生也是受到一定影响的,特别是如果博士毕业论文出了问题,导师第二年会被停止招生。
硕士生导师应是本学科学术造诣较深的教授,专业技术职务的教学科研人员。学术水平在某些方面接近或达到国内或国际先进水平。有培养本科生经验,至少培养过两届本科生,能坚持正常工作,担负实际指导硕士生责任的经验。
博士生导师应是本学科学术造诣较深的教学科研人员,其学术水平在国内本学科领域内处于前列,在某些方面接近或达到国际先进水平,一般为教授职称,也有特别优秀的副教授、讲师担任博士生导师。有培养研究生,至少培养过两届硕土研究生的经验。
以上就是小编的分享了,希望能帮到大家。
5. 研究生是导师的苦力吗?
事实上基本都是的,但不会直接说明。
相对于科研项目较少的人文社科专业,理工类专业的研究生为导师打工的现象更为普遍。一般来说,这种支配与雇佣关系以导师手中的科研项目为基础,而导师的项目经费中也有一部分是专门用于研究人员的支出补助。
许多研究生表示,能够在给导师打工的过程中提高自身的科研水平,这是一举两得的好事。但如果仅仅被当作廉价劳动力,就有悖于研究生搞科研的初衷,亦会助长校园功利主义风气。
自己在读研期间为导师打工主要分为两部分:
一是老师主导的国家重点社科基金的会务、专家的访谈接待、资料整理;
二是老师主编的评论的约稿、统稿、翻译和校对。
6. 研究生导师是多个公司高管?
个人认为对于纯粹做科研的研究生来说是灾难,一个人的时间是有限的,时间花在了企业管理和运营上面,花在培养学生和指导科研的时间肯定会少。但是对于未来目标是进入企业工作的学生也可能成为一个好的机会,导师会提供与企业产品相关的课题,大学期间课题和未来就业领域可以实现完美对接。同时,老师在多个公司做高管,学生毕业后也可以享受老师人际关系网的红利。
7. 研究生导师是干什么的?
研究生在读书期间基本上由导师负责,导师就像班主任老师那样引导和督促研究生的学习和生活;导师一般还能提供比其他老师给你的更多的学习和研究上的支持。
导师对自己的研究生在学习和人生中有以下作用:
1、指导专业阅读,导师指导下的专业阅读会更为精粹、更有效、更省力;
2、指导专业研究,导师在研究方面经验丰富,指导起来更容易;
3、指导毕业论文,导师的点播和启发会起到画龙点睛的作用;
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1. 硕士生导师,另一位40岁刚带硕士两年?
你好,我是小鸟教育记,下边由我来为你回答。
关于研究生选导师的问题,首先,看你这情况,都不是博导啊,在这种情况下,选择谁,就看这个导师的人品了。
先看人品针对你的情况,建议首先联系下这个导师的研究生师兄或者师姐,了解下情况。主要是54岁的这位导师,这个导师54岁了还是硕导,那就得具体了解下他的学生好不好毕业。
如果自己不想读博士的话,那硕士主要还是以毕业为主,能找个轻松点的有项目的老师是最好的,前提是这个导师人品要好。
要不然,你在研究生这几年,会非常难受,甚至会让你自己后悔读研。虽然这种导师一般在学校是极少数的,但是你要是遇到了,那就入坑了。
再看项目看看这两个导师的项目,当然这点你自己可能不一定能够了解到,不过通过第一个老师的学生,你应该是可以了解到一些情况的。
有项目的导师,当然对你是有利的,读研期间会比较充实,回头研二是读博还是工作,自己的选择会更多点。
课题组其实40岁的年轻老师,虽然说只带研究生两年,但往往这种老师有干劲,可能对学生管的严点。容易搞出来成果,而一些年龄大的老师,基本都到瓶颈了,大部分都没了干劲。
不要看40岁老师年轻,他们往往都是属于某一个大的课题组的,多数不会自己单干。你需要了解这个课题组的情况,看看自己导师属于什么层次。
总结一下要是以上的信息,你都没法了解到,而仅仅是想通过上边的情况来做选择的话,我的建议是,只要这两个导师,在学校没有啥人品问题,两个都可以选,随你便。
毕竟硕士阶段的毕业不像博士那样困难,只要你努力了,一般都能够按期毕业的。因此,仅仅想拿个硕士文凭,毕业找工作,就依靠老师的人品选择吧。
我是小鸟教育记,感谢您的阅读!
2. 学硕和专硕可以选同一个导师吗?
学说和专硕是可以选择同一个导师的,这是因为导师的硕士学生名额与具体的培养方式无关,既可以招收学硕,也可以招收专硕,因此并不会影响你选择导师。
3. 研究生联系几个导师比较好?
最好是只联系一个导师!如果楼主打算联系研究生的导师,根据个人经验,建议楼主选好导师后,只联系一个就行,不需要联系太多了,没有人喜欢墙头草。
4. 一个导师带多少个硕士研究生?
导师一般带几个研究生呢,让我们一起来了解一下吧。
研究生导师分为硕导和博导,硕导每届有2-3个学生名额,三年一共带10个学生的样子。博导每届带两个博士生和4-6个硕士生,三年共带二十多个学生。导师带学生的数量取决于老师的能力、职称、级别以及团队实力等情况。

一般刚升副教授的导师,带的学生名额是一个学硕加一个专硕。如果这个导师申请了国家级课题或者项目,学院会多给几个带学生的名额,就可以多收一两个学生。所以一个硕士生导师可以带几个学生,一般都是动态变化的。如果他的毕业学生出现延期或者学术不端行为,导师第二年的招生也是受到一定影响的,特别是如果博士毕业论文出了问题,导师第二年会被停止招生。
硕士生导师应是本学科学术造诣较深的教授,专业技术职务的教学科研人员。学术水平在某些方面接近或达到国内或国际先进水平。有培养本科生经验,至少培养过两届本科生,能坚持正常工作,担负实际指导硕士生责任的经验。
博士生导师应是本学科学术造诣较深的教学科研人员,其学术水平在国内本学科领域内处于前列,在某些方面接近或达到国际先进水平,一般为教授职称,也有特别优秀的副教授、讲师担任博士生导师。有培养研究生,至少培养过两届硕土研究生的经验。
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5. 研究生是导师的苦力吗?
事实上基本都是的,但不会直接说明。
相对于科研项目较少的人文社科专业,理工类专业的研究生为导师打工的现象更为普遍。一般来说,这种支配与雇佣关系以导师手中的科研项目为基础,而导师的项目经费中也有一部分是专门用于研究人员的支出补助。
许多研究生表示,能够在给导师打工的过程中提高自身的科研水平,这是一举两得的好事。但如果仅仅被当作廉价劳动力,就有悖于研究生搞科研的初衷,亦会助长校园功利主义风气。
自己在读研期间为导师打工主要分为两部分:
一是老师主导的国家重点社科基金的会务、专家的访谈接待、资料整理;
二是老师主编的评论的约稿、统稿、翻译和校对。
6. 研究生导师是多个公司高管?
个人认为对于纯粹做科研的研究生来说是灾难,一个人的时间是有限的,时间花在了企业管理和运营上面,花在培养学生和指导科研的时间肯定会少。但是对于未来目标是进入企业工作的学生也可能成为一个好的机会,导师会提供与企业产品相关的课题,大学期间课题和未来就业领域可以实现完美对接。同时,老师在多个公司做高管,学生毕业后也可以享受老师人际关系网的红利。
7. 研究生导师是干什么的?
研究生在读书期间基本上由导师负责,导师就像班主任老师那样引导和督促研究生的学习和生活;导师一般还能提供比其他老师给你的更多的学习和研究上的支持。
导师对自己的研究生在学习和人生中有以下作用:
1、指导专业阅读,导师指导下的专业阅读会更为精粹、更有效、更省力;
2、指导专业研究,导师在研究方面经验丰富,指导起来更容易;
3、指导毕业论文,导师的点播和启发会起到画龙点睛的作用;
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